![Matura 2024 - język polski: jak napisać rozprawkę, a jak wypracowanie? [ZASADY]](https://cdn.galleries.smcloud.net/t/galleries/gf-SSAh-F9bC-JM3g_matura-300x250.jpg)
Egzamin Gimnazjalny 2016 z historii, WOSu i języka polskiego: tematy poznali już uczniowie zdający test 18.04.2016. Czy było to czego się spodziewali? Egzamin Gimnazjalny zestresował ich już wcześniej, kiedy pojawiły się przecieki. Zobaczcie reakcje na Egzamin Gimnazjalny na Twitterze. Co było na Egzaminie Gimnazjalnym z polskiego, historii i WOSu? Napiszemy kiedy tylko będzie to ujawnione! Sprawdźcie poniżej Egzamin Gimnazjalny część humanistyczna widziana oczami Twitterowiczów
Egzamin Gimnazjalny 2016 historia, WOS - zadania
Pierwszym egzaminem z jakim musieli zmierzyć się gimnazjaliści był sprawdzian wiedzy z historii i WOSu. Wśród zadań pojawiły się następujące zagadnienia:
- Kongres Wiedeński, utworzenie Księstwa Warszawskiego
- Pytanie dotyczące dwuinstancyjności sądu
- Kompetencje prezydenta
- Tekst źródłowy o uchodźcach, a pytanie do niego brzmiało: Kiedy obcokrajowiec staje się uchodźcą?
- Założenia ideologi socjalistycznej, liberalnej
- Uporządkowanie chronologiczne wydarzeń
- Czy Litwa jest w Unii Europejskiej?
- W którym roku Polaka i Czechy weszły do Unii Europejskiej?
Jak poszło uczniom? Zdania są podzielone:
Egzamin Gimnazjalny 2016 język polski tematy i zadania
Czego spodziewali się gimnazjaliści podchodzący do Egzaminu Gimnazjalnego 2016? Można to wywnioskować z tweetów. Zobaczcie tematy Egzaminu Gimnazjalnego z języka polskiego, jakie przewidywali zdający.
Gimnazjaliści przed egzaminem liczyli, że długa wypowiedź pisemna będzie miała formę rozprawki lub opowiadania. Najbardziej nie chcieli pisać charakterystyki, która jednak im się trafiła. Zadaniem uczniów było napisać charakterystykę bohatera literackiego, dla którego wolność jest największą wartością. Jak im poszło? Jakich bohaterów opisywali uczniowie? Sprawdzamy!
Reakcje na charakterystykę? Zobaczcie sami:
Egzamin Gimnazjalny - reakcje
Egzamin Gimnazjalny to stresujący moment w życiu uczniów. Jak sobie z tym radzą?
